Разбираемся с процедурой ПМПК

В данной статье мы обобщили информацию о такой процедуре системы специального образования как психолого-медико-педагогическое обследование, которое проходят дети с особенностями психофизического развития для определения образовательного маршрута. Текст статьи составлен на основании нормативных правовых документов Беларуси, правоприменительной практики, в том числе реального опыта родителей, а также комментариев и советов специалистов и юристов. Мы надеемся, что данная статья позволит родителям детей с особенностями развития лучше понять процедуру психолого-медико-педагогического обследования и поможет им увереннее представлять интересы их детей.


Организация ПМПК

Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) создается в центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (ЦКРОиР) для проведения психолого-медико-педагогического обследования детей с особенностями психофизического развития. Целью диагностической деятельности является своевременное выявление детей с особенностями психофизического развития и их индивидуальных потребностей в получении образования.

инклюзия в образовании. круглый стол

При поддержке общественной инициативы Болонского комитета в Республике Беларусь 6 февраля прошел первый круглый стол среди общественных организаций по вопросу концепции развития инклюзивного образования. Среди участников были представители организаций: МБОО Дети.Аутизм.Родители, БОО Центр помощи аутичным детям, Офис по правам людей с инвалидностью, родительская инициатива Содея и Центр Левания.

Мы обсудили круг вопросов, касающийся проблематики инклюзивной повестки в системе образования, озвучили наши комментарии и предложения по отношению к проекту концепции развития инклюзивного образования, а также договорились насчет последующих совместных действий.

Аудиозапись встречи: часть первая, часть вторая. Немного о предыстории вопроса.

Мы приглашаем к участию всех заинтересованных лиц. Чтобы присоединиться к деятельности рабочей группы — пишите Алексею.

2015-02-06 14.30.132015-02-06 14.30.222015-02-06 14.30.162015-02-06 14.46.322015-02-06 14.30.09