О проекте MoveTeam в программе «Добрай ранiцы Беларусь»

MoveTeam это проект центра Левания, объединяющий зимние и летние виды спорта, эффективные для реабилитации и социальной интеграции детей с врожденными и приобретенными ограничениями здоровья.  Зимой это лыжи и бассейн, летом — занятия на роликах, батуте, турнике и в бассейне.

Напоминаем, что проект приглашает всех желающих попробовать себя в роли инструктора по работе с детьми, имеющими ограничения здоровья. Мы разработали двухнедельный вводный курс, состоящий из теоретического и практического блоков, который пройдет с 13 по 25 февраля 2017 года . Заполнить анкету участника можно до 1 февраля 2017.

Центр «Левания» выступил на республиканском учебно-методическом объединении «Современные технологии и методики воспитания в условиях инклюзивного образования»

9 декабря 2016 года на базе УО «Минский государственный колледж электроники» прошло республиканское учебно-методическое объединение заместителей директоров по учебно-воспитательной (воспитательной) работе учреждений профессионального образования «Современные технологии и методики воспитания в условиях инклюзивного образования».

На заседании РУМО обсуждались вопросы реализации инклюзивного образования в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования Республики Беларусь, проблемы образования учащихся с особенностями психофизического развития, современные технологии и методики воспитания учащихся в условиях перехода от интегрированного к инклюзивному образованию.

Одни^62E4DC0B992F5CA73B596C692AEE289ADA2B9618D9D8072A01^pimgpsh_fullsize_distrм из спикеров выступала директор Центра «Левания» Дубинина Инга. Инга рассказала о сути инклюзии как важнейшем принципе и показателе качества образовательного процесса. Ведь переход к инклюзивному образованию – это современная тенденция развитых стран, основанная на уважении права каждого человека иметь доступ к качественному образованию. При этом определяющим является не столько физический доступ, сколько качество образования, направленное на максимально возможное раскрытие потенциала каждого обучающегося. Конечно, у каждого человека свои возможности, способности и особенности, но инклюзивное образование как раз об этом — как их учитывать при построении образовательного процесса.

Инга поделилась со слушателями своим практическим опытом реализации инклюзивной модели в общеобразовательной школе. Напомним, что с сентября этого года, в рамках проекта «Инклюзивный сервис», Центр «Левания» выстраивает инклюзивную образовательную модель в общеобразовательной школе города Минска. Инга рассказала об основных этапах имплементации модели, проблемах и трудностях, с которыми столкнулась команда проекта, об основных результатах, в частности — академических и личных успехах включаемых детей с особенностями. Не оставляет сомнений то, как важно для любого ребенка, тем более для ребенка с особенностями, и для его будущего, обучаться со сверстниками в поддерживающей, развивающей среде. И в первую очередь успех ребенка зависит от специалистов, их командной, скоординированной работы, направленной на результат.

Инга подчеркнула, что для построения реальной, а не формальной инклюзии, необходимо изменить внутренние установки и избавиться от стереотипов, которые годами формировались в нашем социуме – о неполноценности, необучаемости, и т.п.. Только после этого произойдет переход от обсуждения «невозможности» инклюзии к поиску способов и путей ее реализации. А в мировой практике уже давно применяются инклюзивные методики и технологии, демонстрирующие позитивные результаты. Все, что нужно – открыться для нового опыта и пробовать, несмотря на сложности.

Выступление Инги Дубининой вызвало горячую дискуссию, в течение которой реакция непринятия и критического отношения слушателей перешла к переоценке ценностей и обсуждению вызовов и перспектив инклюзивного образования Беларуси.

Семинар по вопросам инклюзии в образовании

Первомайский ЦКРОиР обратился в Центр «Левания» с запросом о проведении обучающего семинара по вопросам unnamed (1)инклюзии в образовании. Мы откликнулись, уточнили запрос и ожидания, согласовали программу и, в итоге, 21 ноября на территории центра провели мероприятие. Среди 30-ти участников были представители администраций и специалисты районных учреждений образования. В качестве экспертов на семинаре выступили Вера Хитрюк (директор Института инклюзивного образования БГПУ им.М.Танка) и Инга Дубинина (директор Центра «Левания»).

На семинаре были рассмотрены вопросы инклюзивного образования как процесса развития общего среднего образования, а также степень готовности белорусских учреждений работать в условиях инклюзии.

Эксперты познакомили участников с международными нормами и основаниями инклюзивного образования, а также с действующими национальными нормативными документами. Также была рассмотрена система ролей участников инклюзивного образовательного процесса и способы реализации подобной модели в общеобразовательной школе.

Инга Дубинина рассказала о действующем проекте «Инклюзивный сервис», в рамках которого реализуется комплексная модель инклюзивного класса в условиях минской общеобразовательной школы. Были подробно освещены этапы проекта от замысла к реализации, а также представленunnamedы данные мониторинга и оценки, полученные результаты, трудности и дальнейшие шаги. Также Инга затронула проблему подготовки команд (педагог, психолог, дефектолог, тьютор, супервизор, родители) для продуктивной работы в инклюзивной среде и обеспечения индивидуального сопровождения ребенка с особыми образовательными потребностями. Часть времени была посвящена множеству вопросов, комментариев и дискуссии.

Основной вывод, которые уже сейчас можно сделать — без согласованноunnamed (2)й командной работы всех участников образовательного процесса, а также их оснащения современными инструментами и методиками, работа школы в данном направлении не имеет шансов быть успешной.

 Мировая практика показывает, что при условии заинтересованности и квалифицированной поддержке, инклюзивное образование представляет собой форму наиболее качественного образования для всех учащихся.

С октября начала работу группа психологической поддержки

В рамках работы центра «Левания» начала работу группа психологической поддержки для родителей детей с особенностями развития.

Работа группы направлена на поиск ресурсов – собственных и извне, на расширение своих возможностей через телесно-ориентированные упражнения, арт-терапевтические техники, собственно групповую терапию и индивидуальную проработку по запросу участников.

Завершился первый блок лекций в рамках проекта «Инклюзивный сервис»

Итак, вчера прошла заключительная лекция первого блока проекта «Инклюзивный сервис».

Благодарим всех участников, которые на протяжении 10 дней приходили, учились, работали, практиковались! Мы уже готовим подробный отчет о прошедшем курсе и в скором времени опубликуем его на нашем сайте. А пока — просим вас заполнить форму обратной связи. Ваше мнение очень важно для нас, оно поможет сделать нашу совместную работу еще более эффективной.

Заранее благодарим!